โซ่ทอง...ของใจ ดาวน์โหลดหนังสือ

lazav, Hinderclay, Diss, Suffolk IP22 สหราชอาณาจักร

2019-04-29 06:21

Alejandra Lara Lara lazav

บางความคิดแบบสุ่ม: 1) ความคิดที่ว่าเทคโนโลยีก่อกวนนั้นไม่ได้เริ่มต้นที่จะไม่แข่งขันกับเทคโนโลยีแบบดั้งเดิม แต่การเติมช่องว่างที่ก่อนหน้านี้ว่างเปล่านั้นน่าสนใจและมีอิสระเล็กน้อย มันมีอิสระในการที่จะยอมรับว่าเทคโนโลยีใหม่ไม่ได้ทำและบางที ณ จุดนั้นไม่สามารถทำสิ่งที่คนดั้งเดิมทำ หลายคนวิพากษ์วิจารณ์การเรียนรู้ออนไลน์เพราะมันไม่สามารถแทนที่การโต้ตอบที่แท้จริงของห้องเรียนและหลักสูตรออนไลน์จำนวนมากเป็นขยะ (ซึ่งเป็น) นี่จะกลายเป็นประเด็นที่ไม่เกี่ยวข้องหากคุณพิจารณาว่าเราอยู่ในช่วงเริ่มต้นของการพัฒนาเท่านั้น 2) สิ่งต่อไปนี้ทำให้ฉันตั้งคำถามกับงานวิจัยของผู้เขียนและความเข้าใจอย่างเต็มรูปแบบเกี่ยวกับระบบการศึกษาของรัฐ: "ขั้นตอนแรกในระบบการค้าคือการสร้างตำราเรียนโดยทั่วไปครูผู้เชี่ยวชาญหนึ่งหรือสองคนเขียนข้อความ ผู้เชี่ยวชาญแก้ไขและตรวจทานข้อความเหล่านี้ " นี่คือสิ่งที่ประจบ แต่ . . ผู้เขียนกล่าวต่อไปว่าหนังสือเรียนไม่มีตัวเลือกการเรียนรู้ที่แตกต่าง มันเป็นความจริงที่มันยากที่จะทำกับตำราเรียน แต่นี่เป็นบทบาทสำคัญของ TEs มากขึ้นเรื่อย ๆ พวกเขายังไม่สนใจแหล่งข้อมูลอื่น ๆ ที่เน้นรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลาย (เช่นแผนการสอนและกิจกรรมบนมือ) 3) การอภิปรายเกี่ยวกับรูปแบบธุรกิจ 3 ประเภท: ร้านค้าโซลูชั่น, ห่วงโซ่คุณค่า, เครือข่ายที่อำนวยความสะดวกผู้ใช้ ธุรกิจดั้งเดิมของเราอยู่ในห่วงโซ่คุณค่า แต่เรามีมากขึ้นในฐานะร้านค้าโซลูชั่น มันมีประโยชน์ที่จะทำให้ความแตกต่างนี้เป็นเพราะทั้งสองรุ่นแตกต่างกันมากและควรได้รับการปฏิบัติเช่นนี้ในแง่ของยอดขายการกำหนดราคาองค์กรการจัดพนักงาน ฯลฯ